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00882學前教育心理學高頻200題

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114

以下哪一項不是幼兒道德行為教育的內容（）。

A、道德行為訓練
B、道德動機的激發
C、道德品質的培養
D、道德意志的培養

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（）是在形象化的語言作用下，通過幼兒對語言的物質形式（語言、字形）的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。

A、實物直觀
B、模象直觀
C、言語直觀
D、環境直觀

維特洛克提出了學生學習的（）。

A、同化模式
B、生成過程模式
C、順應模式
D、啟發模式

桑代克在（）年出版了《教育心理學》一書，標志教育心理學成為一門獨立的學科。

A、1904.0
B、1903.0
C、1906.0
D、1905.0

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